管好｜杜拉克還可以教我的事

從高一到二專那5年，幾乎固定每個月至少1、2次會往書店待上整個下午
P. F. Drucker (杜拉克) 的大作已排行榜有名，迄今仍是如此
猶記在臺北讀書時，因為每週一定是直接回家，沒有偷跑書店
於是就向市圖辦借書證，以拜讀《第五項修練》上、下冊

這是老師開的書單？
當然不是，我讀的不是企管系，也從未讀過該系
但那時曾想過來當個幼兒園園長

不過，看看現在少子女化少得慘不忍堵
連蔣家開了25年的托兒所都在今年宣布關閉
就算是5個Drucker, 可能也要頭痛接招這現實生態

不囉嗦，來分享我所摘錄Cheers今年8月出刊的《杜拉克還可以教我的事》文章
如下：




少子化招生難！　蔣方智怡托兒所關門
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=sunkiss20110804185249&&dd=2011/8/4%20%A4U%A4%C8%2007:24:06

蔣家媳婦兒蔣方智怡創辦的怡興托兒所，已經有25年歷史，蔣友柏一雙子女也曾就讀


蔣方智怡的媽媽也是幼教出身，蔣夫人宋美齡更一手創辦「華興」小學，華興青少棒多次為國爭光，蔣家辦學，個個是幼教高手




Cheers 《杜拉克還可以教我的事》


有人問他，為何年紀這麼大了，還要努力不懈再寫一部這麼艱難的歌劇
19世紀著名的作曲家 威爾第 (G. Verdi) 回答：
在這輩子的音樂家生涯中，我努力追求完美，可惜一直失之交臂，我有責任要再試一次

知識工作者的自我管理可以用「上半場」及「下半場」來詮釋
上半場要「了解自己的長處和價值，找到歸屬，做出貢獻」
下半場則要「追求第二人生」

學習方式有很多種
有人透過寫作來練習，例如英國前首相 邱吉爾（W. Churchill）
有些人透過實做來練習
有些人則透過書寫大量的筆記來練習，最有名的例子就是樂聖 貝多芬（L. V. Beethoven）

貝多芬曾告訴友人：
如果我沒有立刻記下來，馬上就會忘掉
但如果我寫在筆記本上，就永遠不會忘，事後連翻都不用翻


想在工作上獲得成效，唯一的祕訣就是：專注

如果希望自己有成功的第二人生，一定要給自己充分的助跑時間
也就是要「在時間還沒到來之前，盡早做好準備」